학술논문
"琴弦上的STEM" ——中高年级课后服务主题课程设计与实施
Document Type
Academic Journal
Source
文教资料 / Data of Culture and Education. (16):131-134
Subject
Language
Chinese
ISSN
1004-8359
Abstract
本文以"民族乐器的制作"为依托详细阐述了课后服务阶段开展"STEM"项目化学习的设计与实施以及取得成效等.学生在知识的学习中了解相关科学概念,建构"声音"各种要素与"民族乐器"之间的联系,根据处理后的信息制作民族乐器,在自主探究、合作交流中发展数据处理、模型思维、逻辑推理能力;在解决问题的过程中理解科学概念,发展科学思维.