학술논문

泛在学习时代的医学教师教学发展中心:价值证成、模式转型与路径创新 / Development center of medical teacher and teaching in the age of ubiquitous learning: value justification,model transformation and path innovation
Document Type
Academic Journal
Source
中国医学教育技术 / China Medical Education Technology. 36(1):6-21
Subject
教师教学发展中心;价值证成;模式转型;路径创新
Language
Chinese
ISSN
1004-5287
Abstract
信息技术的快速发展、泛在技术在教育中的广泛应用,为医学教师教学发展中心的建设和发展奠定了新的基础,正深刻改变着医学教师教学发展的未来.医学教师教学发展中心应指向教育智慧,回归以学习为中心,最终在跨界协同中赋能医学教育的未来.