학술논문
《动物解剖生理》专业课中融入思政元素的探索与实践
Document Type
Academic Journal
Author
Source
中国畜禽种业 / The Chinese Livestock and Poultry Breeding. 18(9):59-61
Subject
Language
Chinese
ISSN
1673-4556
Abstract
为探索课程思政在专业课教学中的实践路径,该文以课程为例,从课程思政育人目标确定、课程思政设计、课程思政具体实施、思政育人成效评量及课程思政教学体会等几方面进行阐述,为专业课与思政课同向同行、协同育人的具体教学实施提供参考与借鉴.