학술논문
优化作业设计培养学生数学素养——小学数学作业多元化设计探析
Document Type
Academic Journal
Author
Source
青海教育 / Qinghai Education. (7):76-76
Subject
Language
Chinese
ISSN
0529-3502
Abstract
作业设计是教学活动的重要组成部分,是课堂教学的延伸.科学设计作业能有效激发学生学习潜能,帮助学生树立学习信心,培养学生创新思维与意识.在小学数学教学中,应以学生数学素养发展为导向,紧扣教材内容,从作业形式、 内容、 发布方式以及评价方式等方面,实施多元化作业设计.