학술논문
循证医学指导下的MDT模式在胃肠外科住院医师规范化培训教学中的应用 / Application of MDT Mode Guided by Evidence-based Medicine in Gastrointestinal Surgery for Standardized Training of Residents
Document Type
Academic Journal
Author
Source
科教导刊 / The Guide of Science & Education. (6):124-126
Subject
Language
Chinese
ISSN
1674-6813
Abstract
目的:探讨循证医学指导下的多学科诊疗(MDT)模式在胃肠外科住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法:选取2015年至2017年在胃肠外科参加住院医师规范化培训的住院医师60人,随机分为MDT教学模式组和传统带教组,比较两组教学效果及教学满意度的差别.结果:试验组规培生的理论考试成绩及临床实践能力均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);MDT教学模式在提高规培生的学习兴趣、加深对理论知识的理解程度、提高规培生的自学能力、提高理论联系实践能力及提高临床思维能力方面均优于传统带教组,差异均具有统计学意义(P<0.05);试验组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对于住院医师的规范化培养,MDT教学模式具有较大的优势,值得推广.