학술논문
"导师制+项目制"协同育人模式的探讨与思考 / Discussion on the Collaborative Education Mode of the"Tutorial System+Project System"
Document Type
Academic Journal
Author
Source
教育教学论坛 / jiaoyu jiaoxue luntan. (20):262-263
Subject
Language
Chinese
ISSN
1674-9324
Abstract
针对目前人才培养过程中出现的问题,本文对"导师制+项目制"协同育人的模式进行了探讨与思考.通过"导师制+项目制"协同育人模式的实施及实际效果分析,这种协同育人模式提高了学生的专业素养和创新精神,提高了毕业生的社会竞争力,对于人才培养质量起到了积极的作用.