부산대학교 도서관

Lucrarea de faţă tratează capacitatea motrică forţa, din punct de vedere teoretic, practic şi metodic, ştiindu-se că, la vârsta şcolară, în general, şi la vârsta şcolară mică, în special, există anumite particularităţi ale dezvoltării acestei calităţi. Tratarea acestui subiect se face din punct de vedere al definiţiei, factorilor care condiţionează dezvoltarea forţei, clasificării diferitelor tipuri de forţă precum şi procedeele metodice folosite în dezvoltarea acesteia, ştiindu-se că forţa se manifestă la nivelul organismului uman prin anumite eforturi, în care este sau nu este prezent lucrul mecanic, fiind una dintre principalele capacităţi motrice ale organismului uman, aceasta fiind solicitată în marea majoritate a domeniilor de activitate. [ABSTRACT FROM AUTHOR]