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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
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ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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The genetic and environmental origins of learning abilities and disabilities in the early school years

Kovas, Yulia

Boston, Mass: Blackwell, 2007.

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국외eBook

Development of a Narrative Dynamic Assessment to Evaluate the Language Learning Abilities of Multilingual Children[electronic resource]

Kuchler, Kirstin

[S.l.]: University of Minnesota. 2024

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The importance of being educable : a new theory of human uniqueness

Valiant, Leslie

Princeton, New Jersey : Princeton University Press, [2024]

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How to differentiate instruction in academically diverse classrooms

Tomlinson, Carol Ann

Alexandria, Virginia : ASCD, 2017.

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Behavioural genetics for education

Kovas, Yulia

Houndmills, Basingstoke, Hampshire

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21st century skills :rethinking how students learn

Bellanca, James A

Bloomington, IN : Solution Tree Press, c2010.

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국외단행본

Differentiated assessment :how to assess the learning potential of every student

Stefanakis, Evangeline Harris

San Francisco : Jossey-Bass, 2010, c2011.

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국외단행본

How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms

Tomlinson, Carol A

Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, 2005, c2001.

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국외단행본

Dynamic assessment in practice : clinical and educational applications

Haywood, H. Carl

Cambridge ; New York: Cambridge University Press, 2007.

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국외단행본

Learning, skill acquisition, reading, and dyslexia

International Rodin Remediation Conference

Malden, MA: Wiley-Blackwell, 2008.

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