소장자료
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041 | 0 | ▼akor▲ | |
100 | 1 | ▼a박지연▲ | |
245 | 1 | 0 | ▼a탐구적 과학 글쓰기 활동이 학생들의 글쓰기에서 나타난 다중 표상에 미치는 영향 및 다중 표상에 대한 학생들의 인식/▼d박지연 저.▲ |
260 | ▼a부산 :▼b부산대학교,▼c2011.▲ | ||
300 | ▼a93p.▼c26cm▲ | ||
500 | 0 | 0 | ▼a부산대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.▲ |
500 | 0 | ▼z지도교수:도정윤▲ | |
502 | 0 | ▼a학위논문(석사)--▼b부산대학교 교육대학원 :▼c화학교육전공,▼d2011. 8▲ | |
504 | ▼a참고문헌 : p.▲ | ||
538 | ▼aRequires PDF file reader(application/pdf)▲ | ||
700 | 1 | ▼a박지연▲ | |
856 | 4 | ▼adcollection.pusan.ac.kr▼uhttp://dcollection.pusan.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000098718▲ |

탐구적 과학 글쓰기 활동이 학생들의 글쓰기에서 나타난 다중 표상에 미치는 영향 및 다중 표상에 대한 학생들의 인식
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