소장자료
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중학교 과학수업에서 또래 도우미 활동이 학업성취도에 미치는 영향 및 효과적인 또래 도우미 활동 방안 연구 =(A) study on the effect of peer mentoring activity on academic achievement in middle school science classes & effective plan for peer mentoring activity
자료유형
학위논문
서명/책임사항
중학교 과학수업에서 또래 도우미 활동이 학업성취도에 미치는 영향 및 효과적인 또래 도우미 활동 방안 연구 = (A) study on the effect of peer mentoring activity on academic achievement in middle school science classes & effective plan for peer mentoring activity / 송본욱
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 , 2012.
형태사항
vi , 83 장 : 삽화 ; 26 cm
일반주기
부록: 1.과학 학업 성취도 사전 검사지 외수록
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 화학교육전공 , 2012. 8.
서지주기
참고문헌: 장 47-49
요약주기
Abstract : 장 82-83/국문초록: 장 v-vi/
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
540.712 송45ㅈ
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