소장자료
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중학교 과학 수업에서 문제중심학습이 창의력에 미치는 효과=(The) effect of problem-based learning on creativity of students in middle school science class
자료유형
학위논문
서명/책임사항
중학교 과학 수업에서 문제중심학습이 창의력에 미치는 효과 = (The) effect of problem-based learning on creativity of students in middle school science class / 오희진.
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 , 2005.
형태사항
iii, 84 p. : 삽도 ; 26 cm.
일반주기
부록 : Torrance 창의력[도형]검사 외 p. 63-82
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 지구과학과 , 2005년2월
서지주기
참고문헌 : p. 58-62
요약주기
Abstract : p. 83-84
청구기호
550.712 오98ㅈ
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