소장자료
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| 245 | 1 | 0 | ▼a LT모형 협동학습이 초등학생의 과학 학업성취, 학습환경인식, 과학에 대한 태도에 미치는 영향=▼x Effects of cooperative learning on elementary school students' science knowledge, attitudes on science and perceptions of classroom learning environment/▼d 金成娟.▲ |
| 260 | ▼a 서울:▼b 서울敎育大學校 敎育大學院,▼c 2002.▲ | ||
| 300 | ▼a ix,89 p.:▼b 삽도;▼c 26cm.▲ | ||
| 502 | 0 | ▼a 학위논문(석사)--▼b 서울敎育大學校 敎育大學院:▼c 초등교육학과 초등과학교육전공 ,▼d 2002년 8월▲ | |
| 504 | ▼a 참고문헌 : p.48-51▲ | ||
| 653 | ▼a LT모형 ▼a 협동학습 ▼a 초등학생 ▼a 학업성취 ▼a 학습환경 ▼a 과학교육▲ | ||
| 900 | 1 | 1 | ▼a Kim, Seong-Yeon▲ |
| 940 | ▼a 엘티모형 협동학습이 초등학생의 과학 학업성취, 학습환경인식, 과학에 대한 태도에 미치는 영향.▲ | ||
| 999 | ▼a 공영미▼b 이정희▲ |
LT모형 협동학습이 초등학생의 과학 학업성취, 학습환경인식, 과학에 대한 태도에 미치는 영향= Effects of cooperative learning on elementary school students' science knowledge, attitudes on science and perceptions of classroom learning environment
자료유형
학위논문
서명/책임사항
LT모형 협동학습이 초등학생의 과학 학업성취, 학습환경인식, 과학에 대한 태도에 미치는 영향 = Effects of cooperative learning on elementary school students' science knowledge, attitudes on science and perceptions of classroom learning environment / 金成娟.
개인저자
발행사항
서울 : 서울敎育大學校 敎育大學院 , 2002.
형태사항
ix,89 p. : 삽도 ; 26cm.
학위논문주기
학위논문(석사)-- 서울敎育大學校 敎育大學院 : 초등교육학과 초등과학교육전공 , 2002년 8월
서지주기
참고문헌 : p.48-51
청구기호
372.35 김53ㅇ
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