부산대학교 도서관

국내단행본

조화와 통합의 심리학 / [이수원 저] ; 故 이수원 교수 논문집 발간위원회 편 1-2

대인지각에서 정보통합양식의 발달: 평가적 통합에서 서술적 통합으로
사회적 범주화의 효과: 타인 지각에서 내집단 성원 정보와 내집단 지지 정보가 공존할 때
역할관여가 인상형성에 미치는 영향
사회적 범주화가 인상통합양식에 미치는 효과
한국인의 인간관계와 情空間
정보화 사회에서의 신인간상
집단 고정관념의 변화
한국인의 인간관계에 나타난 분배정의에 관한 연구
한국인의 인정에 관한 사회심리학적 이해
남북한의 이데올로기 갈등과 사회발전
태도의 구조변화와 의식개혁
The cheong space: A zone of non-exchange in Korean human relationships.
개인주의와 집단주의를 넘어서: 「문화와 인지: 타인이해의 연구를 중심으로」에 대한 논평
韓國人의 人情: 그 心理學的 含意(I)
韓國人의 人情: 그 心理學的 含意(II)
21세기에 대비하는 민주시민의 가치관: 중용
한국심리학에서 비교문화연구의 위상
올바른 부모역할, 올바른 자녀역할: 비교문화적 관점을 중심으로
중용의 심리학적 탐구
조직갈등의 동양적 지혜: 중용
성취동기에 관한 연구
생산적인 조직풍토 형성을 위한 연구
출생순위가 행동특성에 미치는 영향: 성취동기를 중심으로
아동의 연상빈도표 제작
대학 교양교육 운영 개선에 관한 연구
학생의 배경, 동기 및 태도가 학업에 미치는 영향
대학에서의 학업 성취 요인에 관한 분석: 학사징계 학생과 우수학생의 특성비교
교육심리
잠재적 교육과정과 감정통제
葛藤管理技法 訓練
자기소개와 이완훈련
고독의 심리적 속성과 대처양상
갈등해소를 위한 집단상담 프로그램
역할놀이 집단상담을 통한 대인간 갈등해결 방식의 변화
집단 상담을 통한 대인간 갈등해소
인지적 면역 훈련이 스트레스 감소에 미치는 영향
상담자와 내담자의 역할기대와 공감
대학신입생을 위한 자아정체감 탐색 프로그램
개인지향인간관계와 지위지향인간관계에서 갈등지각의 차이
갈등관리훈련을 통한 갈등대처행동의 인지적 구성변인분석
가족갈등관리 프로그램
갈등관리훈련 프로그램
성취관련 및 대인관련 스트레스 상황에서 대처방식과 사회적 지지의 효과
창조적 갈등관리
내담자의 저항에 대한 숙련 상담자와 초보 상담자의 언어 반응의 차이
태도와 태도변화
태도의 발달
역할맥락화 이론: 1장 대인지각에서 역할맥락화 현상
태도, 태도내 변산 및 판단의 수축효과
態度와 信念의 關係: 相反態度 사이의 共通信念 分析
태도, 태도내 변산 및 행동
태도내 변산과 태도의 구조적 속성
신념의 주관적 기대값이 판단의 회귀효과에 미치는 영향
태도의 차원구조: 발달적 접근
태도 판단
태도의 차원구조와 판단의 극화현상
태도의 차원구조와 스트레스
태도의 차원구조와 균형효과
평가차원에서 기술차원으로: 태도차원의 변형생성과정
조망과 태도: 태도의 변형생성모형
태도에서 감정과 인지성분의 측정
태도의 면역기제: 양극성에서 이원성으로
양극구조에서 이원구조로: 개인내 태도구조의 발달
역태도 역할놀이가 태도의 구조변화에 미치는 효과
정적과 부적 감정이 부재하는 중립태도와 공존하는 중립태도에서 인상형성의 차이
중심통로와 주변통로 태도변화에서 태오의 구조적 차이
중립태도의 두 유형: 정적 감정과 부적 감정이 부재할 때와 공존할 때의 차이
수량형용사에서의 배경효과에 대한 분석
인물평가 형용사에서 준거에 따르는 중화경향
상황속의 자극
자극-준거 관계로 본 준거효과
반응양식이 문항평정에 미치는 영향
반응감소현상: 순응, 관화, 둔화 및 포화에 관한 고찰
印象評價形容詞의 適切性, 好惡度 및 兩面價 測定
자극의 크기와 준거효과
상황 가변성과 사회적 자극의 판단
정보의 상황 가변성이 정보통합에 미치는 영향
Favorableness constancy in person perception
사회심리학의 방법론의 쟁점: 사회적 상호작용을 중심으로
조망의 확대와 평가의 보존
사회적 역할이 사회적 사건 지각에 미치는 영향
사회 인지 발달: 심리학과 사회학의 만남
내면화: 사회적 지식의 형성
역할과 개인의 분리: 역할수용의 한 기제
사회적 갈등에 대한 지각에서 입장개입의 효과
사회적 갈등의 인지적 기제: 사회적 자아중심성
사회적 범주화, 가치 선호 및 내집단 편애
타인이해에서 성향주의와 오해감정
감정적 처리에서 인지적 처리로: 내/외집단 성원의 재범주화 및 탈범주화 효과
사회적 자아중심성: 타인이해에서 성향주의의 원천
역할부여가 '강경대 사건'지각에 미치는 영향
타인에 대한 범주주도적 처리가 공감에 미치는 영향
성고정관념의 감소: 재·탈범주화의 효과

서울 : 정민사 , 1999.

2책 : 삽도,챠트 ; 26 cm.

故 이수원 교수 논문집

각 대주제별 참고문헌 수록

태도, 태도내 변산 및 판단의 수축효과. - 態度와 信念의 關係: 相反態度 사이의 共通信念 分析. - 태도, 태도내 변산 및 행동. - 태도내 변산과 태도의 구조적 속성. - 신념의 주관적 기대값이 판단의 회귀효과에 미치는 영향. - 태도의 차원구조: 발달적 접근. - 태도 판단. - 태도의 차원구조와 판단의 극화현상. - 태도의 차원구조와 스트레스. - 태도의 차원구조와 균형효과. - 평가차원에서 기술차원으로: 태도차원의 변형생성과정. - 조망과 태도: 태도의 변형생성모형. - 태도에서 감정과 인지성분의 측정. - 태도의 면역기제: 양극성에서 이원성으로. - 양극구조에서 이원구조로: 개인내 태도구조의 발달. - 역태도 역할놀이가 태도의 구조변화에 미치는 효과. - 정적과 부적 감정이 부재하는 중립태도와 공존하는 중립태도에서 인상형성의 차이. - 중심통로와 주변통로 태도변화에서 태오의 구조적 차이. - 중립태도의 두 유형: 정적 감정과 부적 감정이 부재할 때와 공존할 때의 차이. - 수량형용사에서의 배경효과에 대한 분석. - 인물평가 형용사에서 준거에 따르는 중화경향. - 상황속의 자극. - 자극-준거 관계로 본 준거효과. - 반응양식이 문항평정에 미치는 영향. - 반응감소현상: 순응, 관화, 둔화 및 포화에 관한 고찰. - 印象評價形容詞의 適切性, 好惡度 및 兩面價 測定. - 자극의 크기와 준거효과. - 상황 가변성과 사회적 자극의 판단. - 정보의 상황 가변성이 정보통합에 미치는 영향. - Favorableness constancy in person perception. - 사회심리학의 방법론의 쟁점: 사회적 상호작용을 중심으로. - 조망의 확대와 평가의 보존. - 사회적 역할이 사회적 사건 지각에 미치는 영향. - 사회 인지 발달: 심리학과 사회학의 만남. - 내면화: 사회적 지식의 형성. - 역할과 개인의 분리: 역할수용의 한 기제. - 사회적 갈등에 대한 지각에서 입장개입의 효과. - 사회적 갈등의 인지적 기제: 사회적 자아중심성. - 사회적 범주화, 가치 선호 및 내집단 편애. - 타인이해에서 성향주의와 오해감정. - 감정적 처리에서 인지적 처리로: 내/외집단 성원의 재범주화 및 탈범주화 효과. - 사회적 자아중심성: 타인이해에서 성향주의의 원천. - 역할부여가 '강경대 사건'지각에 미치는 영향. - 타인에 대한 범주주도적 처리가 공감에 미치는 영향. - 성고정관념의 감소: 재·탈범주화의 효과. - 대인지각에서 정보통합양식의 발달: 평가적 통합에서 서술적 통합으로. - 사회적 범주화의 효과: 타인 지각에서 내집단 성원 정보와 내집단 지지 정보가 공존할 때. - 역할관여가 인상형성에 미치는 영향. - 사회적 범주화가 인상통합양식에 미치는 효과. - 한국인의 인간관계와 情空間. - 정보화 사회에서의 신인간상. - 집단 고정관념의 변화. - 한국인의 인간관계에 나타난 분배정의에 관한 연구. - 한국인의 인정에 관한 사회심리학적 이해. - 남북한의 이데올로기 갈등과 사회발전. - 태도의 구조변화와 의식개혁. - The cheong space: A zone of non-exchange in Korean human relationships. - 개인주의와 집단주의를 넘어서: 「문화와 인지: 타인이해의 연구를 중심으로」에 대한 논평. - 韓國人의 人情: 그 心理學的 含意(I). - 韓國人의 人情: 그 心理學的 含意(II). - 21세기에 대비하는 민주시민의 가치관: 중용. - 한국심리학에서 비교문화연구의 위상. - 올바른 부모역할, 올바른 자녀역할: 비교문화적 관점을 중심으로. - 중용의 심리학적 탐구. - 조직갈등의 동양적 지혜: 중용. - 성취동기에 관한 연구. - 생산적인 조직풍토 형성을 위한 연구. - 출생순위가 행동특성에 미치는 영향: 성취동기를 중심으로. - 아동의 연상빈도표 제작. - 대학 교양교육 운영 개선에 관한 연구. - 학생의 배경, 동기 및 태도가 학업에 미치는 영향. - 대학에서의 학업 성취 요인에 관한 분석: 학사징계 학생과 우수학생의 특성비교. - 교육심리. - 잠재적 교육과정과 감정통제. - 葛藤管理技法 訓練. - 자기소개와 이완훈련. - 고독의 심리적 속성과 대처양상. - 갈등해소를 위한 집단상담 프로그램. - 역할놀이 집단상담을 통한 대인간 갈등해결 방식의 변화. - 집단 상담을 통한 대인간 갈등해소. - 인지적 면역 훈련이 스트레스 감소에 미치는 영향. - 상담자와 내담자의 역할기대와 공감. - 대학신입생을 위한 자아정체감 탐색 프로그램. - 개인지향인간관계와 지위지향인간관계에서 갈등지각의 차이. - 갈등관리훈련을 통한 갈등대처행동의 인지적 구성변인분석. - 가족갈등관리 프로그램. - 갈등관리훈련 프로그램. - 성취관련 및 대인관련 스트레스 상황에서 대처방식과 사회적 지지의 효과. - 창조적 갈등관리. - 내담자의 저항에 대한 숙련 상담자와 초보 상담자의 언어 반응의 차이. - 태도와 태도변화. - 태도의 발달. - 역할맥락화 이론: 1장 대인지각에서 역할맥락화 현상.

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