소장자료
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| 082 | 0 | ▼a 300.4 ▼2 21▲ | |
| 090 | ▼a 300.4 ▼b 이92ㅇ▲ | ||
| 100 | 1 | ▼a 이해원, ▼e 편▲ | |
| 245 | 1 | 0 | ▼a 우리는 지금 어디로 가고 있는가?/▼d 이해원 편▲ |
| 260 | ▼a 서울:▼b 수서원,▼c 1999.▲ | ||
| 300 | ▼a 283 p.;▼c 23 cm.▲ | ||
| 500 | ▼a 사단법인 공동체사회포럼 강연집▲ | ||
| 505 | 0 | ▼a 공동체 사회를 위하여/이해원. - 사회적 이념형과 국가발전/이현재. - 우리가 극복해야 할 과제/김대중. - 우리 사회와 문화의식/이어령. - 지도층의 새로운 리더쉽/이현희. - IMF가 주는 교훈/김학준. - 역사는 누구에게도 자명한 것인가/정재각. - 인간의 조건/권이혁. - 역사변천의 두 유형/윤형섭. - 국제화와 언어의 올바른 교육방향/박춘호. - 남북한 역사관의 차이/김정배. - 고령화 사회와 사회보장/안필준. - 우리는 구각(舊殼)을 벗어야 한다/최근영. - 교육이 바로서야, 나라가 바로선다/김민하. - 새 공동체사회의 건설을 제창하며 / 전수일.▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이해원/▼t 공동체 사회를 위하여▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이현재/▼t 사회적 이념형과 국가발전▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김대중/▼t 우리가 극복해야 할 과제▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이어령/▼t 우리 사회와 문화의식▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이현희/▼t 지도층의 새로운 리더쉽▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김학준/▼t IMF가 주는 교훈▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 정재각/▼t 역사는 누구에게도 자명한 것인가▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 권이혁/▼t 인간의 조건▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 윤형섭/▼t 역사변천의 두 유형▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 박춘호/▼t 국제화와 언어의 올바른 교육방향▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김정배/▼t 남북한 역사관의 차이▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 안필준/▼t 고령화 사회와 사회보장▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 최근영/▼t 우리는 구각을 벗어야 한다▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김민하/▼t 교육이 바로서야, 나라가 바로선다▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 전수일/▼t 새 공동체사회의 건설을 제창하며▲ | |
| 940 | ▼a 아이엠에프가 주는 교훈▲ | ||
| 950 | 0 | ▼b ₩9000▲ | |
| 999 | ▼b 정혜승▲ |
우리는 지금 어디로 가고 있는가?
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
우리는 지금 어디로 가고 있는가? / 이해원 편
개인저자
이해원
이해원 / 공동체 사회를 위하여
이현재 / 사회적 이념형과 국가발전
김대중 / 우리가 극복해야 할 과제
이어령 / 우리 사회와 문화의식
이현희 / 지도층의 새로운 리더쉽
김학준 / IMF가 주는 교훈
정재각 / 역사는 누구에게도 자명한 것인가
권이혁 / 인간의 조건
윤형섭 / 역사변천의 두 유형
박춘호 / 국제화와 언어의 올바른 교육방향
김정배 / 남북한 역사관의 차이
안필준 / 고령화 사회와 사회보장
최근영 / 우리는 구각을 벗어야 한다
김민하 / 교육이 바로서야, 나라가 바로선다
전수일 / 새 공동체사회의 건설을 제창하며
이해원 / 공동체 사회를 위하여
이현재 / 사회적 이념형과 국가발전
김대중 / 우리가 극복해야 할 과제
이어령 / 우리 사회와 문화의식
이현희 / 지도층의 새로운 리더쉽
김학준 / IMF가 주는 교훈
정재각 / 역사는 누구에게도 자명한 것인가
권이혁 / 인간의 조건
윤형섭 / 역사변천의 두 유형
박춘호 / 국제화와 언어의 올바른 교육방향
김정배 / 남북한 역사관의 차이
안필준 / 고령화 사회와 사회보장
최근영 / 우리는 구각을 벗어야 한다
김민하 / 교육이 바로서야, 나라가 바로선다
전수일 / 새 공동체사회의 건설을 제창하며
발행사항
서울 : 수서원 , 1999.
형태사항
283 p. ; 23 cm.
일반주기
사단법인 공동체사회포럼 강연집
내용주기
공동체 사회를 위하여/이해원. - 사회적 이념형과 국가발전/이현재. - 우리가 극복해야 할 과제/김대중. - 우리 사회와 문화의식/이어령. - 지도층의 새로운 리더쉽/이현희. - IMF가 주는 교훈/김학준. - 역사는 누구에게도 자명한 것인가/정재각. - 인간의 조건/권이혁. - 역사변천의 두 유형/윤형섭. - 국제화와 언어의 올바른 교육방향/박춘호. - 남북한 역사관의 차이/김정배. - 고령화 사회와 사회보장/안필준. - 우리는 구각(舊殼)을 벗어야 한다/최근영. - 교육이 바로서야, 나라가 바로선다/김민하. - 새 공동체사회의 건설을 제창하며 / 전수일.
청구기호
300.4 이92ㅇ
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