소장자료
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| 245 | 1 | 0 | ▼a인지-초인지전략을 이용한 들이와 무게의 측정학습이 경도지적장애 초등학생의 실측 능력과 양감에 미치는 영향 =▼xThe Effect of Learning to Measure the Weight and Capacity on the Measurement Ability and Quantity Sense of Elementary School Students with Mild Intellectual Disabilities Using Cognitive and Meta Cognitive Strategy /▼d유정은▲ |
| 246 | 3 | 1 | ▼aEffect of Learning to Measure the Weight and Capacity on the Measurement Ability and Quantity Sense of Elementary School Students with Mild Intellectual Disabilities Using Cognitive and Meta Cognitive Strategy▲ |
| 260 | ▼a부산 :▼b부산대학교 대학원,▼c2024▲ | ||
| 300 | ▼av, 119 장 :▼b삽화, 도표 ;▼c30 cm▲ | ||
| 500 | ▼a지도교수: 김자경▲ | ||
| 502 | 0 | ▼a학위논문(석사)--▼b부산대학교 대학원 :▼c특수교육학과,▼d2024. 2.▲ | |
| 504 | ▼a참고문헌: 장 62-73▲ | ||
| 520 | 3 | ▼a국문요약 및 Abstract 수록▲ | |
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| 856 | 4 | ▼adcollection.pusan.ac.kr▼uhttps://dcollection.pusan.ac.kr/common/orgView/000000163125▲ | |
| 900 | 1 | 1 | ▼aYoo, Jung Eun▲ |
인지-초인지전략을 이용한 들이와 무게의 측정학습이 경도지적장애 초등학생의 실측 능력과 양감에 미치는 영향
자료유형
학위논문
서명/책임사항
인지-초인지전략을 이용한 들이와 무게의 측정학습이 경도지적장애 초등학생의 실측 능력과 양감에 미치는 영향 = The Effect of Learning to Measure the Weight and Capacity on the Measurement Ability and Quantity Sense of Elementary School Students with Mild Intellectual Disabilities Using Cognitive and Meta Cognitive Strategy / 유정은
대등서명
Effect of Learning to Measure the Weight and Capacity on the Measurement Ability and Quantity Sense of Elementary School Students with Mild Intellectual Disabilities Using Cognitive and Meta Cognitive Strategy
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2024
형태사항
v, 119 장 : 삽화, 도표 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 김자경
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 특수교육학과 , 2024. 2.
서지주기
참고문헌: 장 62-73
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
371.92 유73ㅇ
원문 등 관련정보
소장정보
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