소장자료
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| 650 | 8 | ▼a학습 이론[學習理論]▼0KSH1998016289▲ | |
| 650 | 8 | ▼a생물 교육[生物敎育]▼0KSH2002040091▲ | |
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‘동물과 에너지’ 단원에서 메타인지 강화 전략을 활용한 수업의 효과 : 순환, 호흡, 배설 개념을 중심으로
자료유형
학위논문
서명/책임사항
‘동물과 에너지’ 단원에서 메타인지 강화 전략을 활용한 수업의 효과 : 순환, 호흡, 배설 개념을 중심으로 = Effects of classes using Metacognitive Strengthening Strategies in ‘Animals and Energy’ Unit : Focusing on the Concepts of Circulation, Respiration, and Excretion / 김설희
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2023
형태사항
v, 70 장 : 삽화, 표 ; 30 cm
일반주기
지도교수:심재호
부록: 1. 메타인지 강화전략 수업 활동지, 2. 메타인지 수준 검사지, 3. 자기효능감 검사지
부록: 1. 메타인지 강화전략 수업 활동지, 2. 메타인지 수준 검사지, 3. 자기효능감 검사지
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 생물교육전공 , 2023. 8.
서지주기
참고문헌: 장 49-51
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
570.712 김53ㄷ
원문 등 관련정보
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