소장자료
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| 900 | 1 | 1 | ▼aYang, Seung Won▲ |
초등학교 과학 수업에서 ‘디지털 리터러시’ 향상을 위한 수업모형의 개발과 적용 효과
자료유형
학위논문
서명/책임사항
초등학교 과학 수업에서 ‘디지털 리터러시’ 향상을 위한 수업모형의 개발과 적용 효과 = Development of a Instructional Model for Improving “Digital Literacy” in Elementary School Science Class and the Application Effect / 양승원
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2023
형태사항
v, 105 장 : 삽화, 표 ; 30 cm
일반주기
부록 : 디지털 리터러시 검사지, 통합 과학 탐구 기능 검사지, 전문가 내적 타당도 검사지
지도교수: 심재호
지도교수: 심재호
학위논문주기
학위논문(박사)-- 부산대학교 대학원 : 과학교육학과 , 2023. 2.
서지주기
참고문헌 : 장 65-71
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
372.35 양58ㅊ
원문 등 관련정보
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