소장자료
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| 500 | ▼a원편저자명: Ira Shor▲ | ||
| 500 | ▼a공옮긴이: 이성우, 김민남, 손종현, 이경숙, 이훈도, 조세형, 조용개, 조정봉▲ | ||
| 500 | ▼a부록: 30시간 안에 문해 완성하기 : 브라질 북동부에서 행한 파울로 프레이리의 과정 / Cynhia Brown▲ | ||
| 504 | ▼a각 장마다 참고문헌 수록▲ | ||
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교실을 위한 프레이리 : 현장 교육을 위한 프레이리와 비고츠키의 만남
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
교실을 위한 프레이리 : 현장 교육을 위한 프레이리와 비고츠키의 만남 / 아이러 쇼어 엮음 ; 사람대사람 옮김
원서명
Freire for the classroom : a sourcebook for liberatory teaching
개인저자
단체저자
발행사항
서울 : 살림터 , 2015
형태사항
407 p. : 삽화 ; 23 cm
일반주기
원편저자명: Ira Shor
공옮긴이: 이성우, 김민남, 손종현, 이경숙, 이훈도, 조세형, 조용개, 조정봉
부록: 30시간 안에 문해 완성하기 : 브라질 북동부에서 행한 파울로 프레이리의 과정 / Cynhia Brown
공옮긴이: 이성우, 김민남, 손종현, 이경숙, 이훈도, 조세형, 조용개, 조정봉
부록: 30시간 안에 문해 완성하기 : 브라질 북동부에서 행한 파울로 프레이리의 과정 / Cynhia Brown
서지주기
각 장마다 참고문헌 수록
내용주기
교육자를 교육하기: 교사교육의 위기에 관한 프레이리적 접근 / Ira Shor -- 문제 제기 교육: 변혁을 위한 프레이리의 방법론 / Nina Wallerstein -- 문해 진전을 위한 상호작용론적 접근 / Nan Elsasser 미국 대학에서의 문해와 소외: 파울로 프레이리 교육학의 적용 가능성 / Linda Shaw Finlay ‘더 이상 이방인이 아니다’: 해방 문해 커리큘럼 / Kyle Fiore 월요병: 비판적 문해와 생성 주제 ‘노동’ / Ira Shor -- 기초를 넘어: 고등학교의 비판적 독서 지도 / Nancy Zimmet -- 영어와 크레올어: 대학 글쓰기 프로그램에서 언어 선택의 변증법 / Nan Elsasser 생존 영어의 잠재적 교육과정 / Elsa Roberts Auerbach 여성주의적 가치: 여성학 교수법을 위한 지침 / Nancy Schniedewind -- 비판적 수학 교육: 파울로 프레이리의 인식론을 적용하여 / Marilyn Frankenstein -- 북미의 교사들에게 보내는 편지 / Paulo Freire's
주제(개인명)
ISBN
9788994445908
청구기호
371.102 A3
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