소장자료
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| 900 | 1 | 1 | ▼aLee, Soh Yeon▲ |
중학교 미술 교과를 활용한 장애이해교육 연구 :통합학급을 중심으로
자료유형
학위논문
서명/책임사항
중학교 미술 교과를 활용한 장애이해교육 연구 : 통합학급을 중심으로 = Research on Disability Understanding Education Using Middle School : Focus on Integrated Classes / 이소연
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2020
형태사항
iv, 59 장 : 삽화 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 안순주
부록: 특수학급 학생에 대한 의견 조사서
부록: 특수학급 학생에 대한 의견 조사서
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 미술교육전공 , 2020. 8.
서지주기
참고문헌: 장 53-54
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
707.12 이55ㅈA
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