소장자료
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ICT Policy Principles for Bridging Educational Divide Between Urban and Rural Schools Focused on the Case of Umnugobi Province, Mongolia
자료유형
학위논문
서명/책임사항
ICT Policy Principles for Bridging Educational Divide Between Urban and Rural Schools Focused on the Case of Umnugobi Province, Mongolia = 몽골의 도농간 교육격차를 줄이기 위한 ICT정책 개선방안 탐색: 움노고비 지역을 중심으로 / Gantuya Gantumur
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2020
형태사항
vii, 79 장 : 삽화, 표 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 김영환
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 글로벌ICT정책전공 , 2020. 2.
서지주기
참고문헌: 장 58-60
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
303.4833 간837ㅇ
원문 등 관련정보
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