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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
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소장자료(Catalog)
1,667
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교사가 아프다 : 교사 위기의 원인과 해법
송원재
서울 : 살림터, 2024
중앙도서관
대출가능
처음이라 그렇습니다 : 초보 교사를 위한 만렙 멘토들의 교직 생활 치트 키
유철민
서울 : 창비교육, 2021
중앙도서관
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선생님도 학교 가기 싫을 때가 있습니다 : 상처 입기 전에 알아야 할 현명한 교권 상식
김택수
서울 : 창비교육, 2021
중앙도서관
대출가능
세계의 교사 : 특별한 선생님은 어디에나 있다
Zafirakou, Andria
파주 : 서해문집, 2024
중앙도서관
대출가능
IFANS BRIEF :International issues & prospects
Korea National Diplomatic Academy
Korea (South) : Korea National Diplomatic Academy, 2014
중앙도서관
대출불가
학술논문(e-Article)
90
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초등 교원의 교원능력개발평가제 경험에 관한 질적 연구 / A qualitative study on elementary teachers' experiences of Teacher Capability Development Evaluation System
by 조은정
Full Text (dCollection)
‘동료교원 교원능력개발평가’에 대한 초등학교 교원의 태도탐구
by 이범우(Lee Bum Woo); 이수정(Lee Soo jeong)
학습자중심교과교육연구 15. 3 (2015): 333-351.
Full Text(스콜라)
‘동료교원 교원능력개발평가’에 대한 초등학교 교원의 태도탐구
A Study on Elementary-School Teachers' Attitudes toward 'Peer Evaluation' for the 'Teacher Appraisal for Professional Development'
by 이범우; 이수정
학습자중심교과교육연구, 15(3), pp.333-351 Mar, 2015
Full Text (스콜라) Find it@PNU
교원의 교원능력개발평가 결과, 인구학적 특성과 전문성 인식의 관계
The Relationships Between the Results of Teacher Evaluation for Professional Development, Teachers’ Demographic Characteristics and their Perception of Expertise
by 박지혜; 이경란; 문은주
교육과학연구, 46(4), pp.123-150 Dec, 2015
Full Text (DBPIA) Find it@PNU
기획주제(企劃主題) : 초등학교(初等學校) 한자(漢字) 교육(敎育) 방향(方向) 정립(定立)과 실행(實行) 방안(方案) ; 초등학교(初等學校) 한자교육(漢字敎育)을 위한 교원(敎員) 양성(養成) 방안(方案)
A teacher-training scheme for the chinese character education in elementary school
by 김우정 / Woo Jeong Kim
한자한문교육. Nov 30, 2010 25:239
Full Text (KISS)
전자저널(e-Journal)
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