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ㅏ	あ a	ぁ	か ka	が ga	さ sa	ざ za	た ta	だ da		な na	は ha	ば ba	ぱ pa	ま ma	や ya	ゃ lya	ら ra	わ wa	ゎ lwa	ん n
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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
l	イ i	ィ	キ ki	ギ gi	シ si	ジ zi	チ ti	ヂ di		ニ ni	ヒ hi	ビ bi	ピ pi	ミ mi			リ ri
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ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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'소장자료' 에서 검색결과 9건

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국외eBook

A Pilot Study of Explicit Instructional Scaffolds to Teach Science Argument Writing[electronic resource]

Sarmiento, Cherish Marie

[S.l.]: Michigan State University. 2024

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국외eBook

Enhancing Background Knowledge for Students at Risk for Failure: The Effects of Preteaching Essential Terminology and Concepts Using Explicit Instruction.[electronic resource]

Gorsh, Jay Anthony

[S.l.] : The University of Iowa, 2019

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학위논문

우울에 대한 주의편향 수정훈련에서 지시문 유형의 효과

윤이나

부산 : 부산대학교 대학원, 2020

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국내단행본

명시적 교수 :효과적 및 효율적 수업

Archer, Anita L

파주 : 교육과학사, 2014

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학위논문

형태초점 교수법과 오류수정 피드백의 명시성이 중학생 영어 억양습득에 미치는 효과

강예빈

부산 : 부산대학교 대학원, 2024

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학위논문

명시적 문법 지도가 고등학생의 영어 쓰기 능력에 미치는 영향 =Effects of Explicit Grammar Instruction on High School Students' English Writing Ability

이애란

부산 : 부산대학교 교육대학원, 2014.

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학위논문

영어 연어의 명시적 지도가 중학생의 쓰기능력에 미치는 영향 =(The) effects of explicit english collocation instruction on the writing ability of middle school students

장예원

부산 : 부산대학교, 2011.

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학위논문

Teaching writing through context-based explicit grammar instruction and error feedback = 문맥을 바탕으로 한 명시적 문법수업과 오류수정 피드백을 통한 영작문 지도

우정임

부산: 부산대학교, 2008.

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학위논문

科學的知識 및 探究能力에 대한 明示的授業과 發見的授業의 相對的效果= (The)relative effects of explicit vs. discovery instruction on scientific knowledge and process skills

송기주

광주 : 全南大學校, 1994.

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