소장자료
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| 245 | 1 | 0 | ▼a정서·행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전략과 학습 환경 설계 =▼xDesigning learning environment and teaching strategies for students with emotional or behavioral difficulties in elementary schools /▼d김태은 연구책임▲ |
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| 700 | 1 | ▼a정구향▼0171781▲ | |
| 700 | 1 | ▼a김의정,▼d1965-▼0233676▲ | |
| 700 | 1 | ▼a노원경,▼d1973-▼090938▲ | |
| 700 | 1 | ▼a서영진▼g徐永眞,▼d1980-▼0233765▲ | |
| 700 | 1 | ▼a정은주,▼g鄭恩州,▼d1974-▼0161551▲ | |
| 830 | 0 | ▼a우수보고서 시리즈 (한국교육과정평가원) ;▼v4▲ | |
| 999 | ▼a안정화▲ |
정서·행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전략과 학습 환경 설계 =Designing learning environment and teaching strategies for students with emotional or behavioral difficulties in elementary schools
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
정서·행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전략과 학습 환경 설계 = Designing learning environment and teaching strategies for students with emotional or behavioral difficulties in elementary schools / 김태은 연구책임
발행사항
서울 : 한국교육과정평가원 , 2013
형태사항
338 p. : 삽화 ; 26 cm
총서사항
일반주기
이 보고서는 한국교육과정평가원 2012년도 기본연구과제 보고서를 단행본으로 재출간한 것임
공동연구: 정구향, 노원경, 정은주, 서영진, 김의정
부록: 1. FGI 설문지 외
공동연구: 정구향, 노원경, 정은주, 서영진, 김의정
부록: 1. FGI 설문지 외
서지주기
참고문헌: p. 236-248
ISBN
9788966874712
9788966874699(세트)
9788966874699(세트)
청구기호
371.9 김832ㅈA
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