소장자료
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그림카드를 이용한 상황이야기중재가 발달지체유아의 학급 내 문제행동 감소에 미치는 효과 =Effect of social-story intervention by picture cards on the problem behaviors of preschooler with developmental delay in the classroom
자료유형
학위논문
서명/책임사항
그림카드를 이용한 상황이야기중재가 발달지체유아의 학급 내 문제행동 감소에 미치는 효과 = Effect of social-story intervention by picture cards on the problem behaviors of preschooler with developmental delay in the classroom / 이윤주
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 , 2012
형태사항
iii, 83 장 : 삽화 ; 26 cm
일반주기
부록; 1. 행동발생 기록지, 2. A-B-C 행동기능 분석지, 3. A-B-C 행동기능 분석결과 예시...외 수록
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 유아특수교육전공 , 2012. 8.
서지주기
참고문헌 : 장 54-60
요약주기
Abstract : 장 82-83
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
371.9 이67ㄱC
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