소장자료
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프로젝트학습을 통한 장애이해교육이 장애학생에 대한 비장애학생의 태도변화에 미치는 효과 =(The) Effectiveness of the disability-understanding program by project method on the change of middle school students' attitudes toward students with disabilities
자료유형
학위논문
서명/책임사항
프로젝트학습을 통한 장애이해교육이 장애학생에 대한 비장애학생의 태도변화에 미치는 효과 = (The) Effectiveness of the disability-understanding program by project method on the change of middle school students' attitudes toward students with disabilities / 김성환.
발행사항
부산 : 부산대학교 , 2006.
형태사항
iv, 72장 : 삽도 ; 26 cm.
일반주기
부록 : 1. 장애아동에 대한 태도 조사를 위한 질문지 - 2. 프로젝트 학습을 통한 장애이해교육 과제 작성 안내 - 3. 학생들의 과제 결과물 에시
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 특수교육전공 , 2006년 8월
서지주기
참고문헌 : 장54-59
요약주기
초록 : 장71-72
키워드
청구기호
371.9 김53ㅍ
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