소장자료
| LDR | 01149namka2200289 k 4500 | ||
| 001 | 0000560082▲ | ||
| 005 | 20180521004506▲ | ||
| 007 | ta▲ | ||
| 008 | 030224s2002 ulka a kor ▲ | ||
| 040 | ▼a 221016 ▼d 221016▲ | ||
| 082 | 0 | ▼a 789.2107 ▼2 21▲ | |
| 090 | ▼a 789.2107 ▼b 국239ㅇ▲ | ||
| 110 | ▼a 국립국악원▲ | ||
| 245 | 1 | 0 | ▼a 우수 국악교육연구 공모제 수상작품집:▼b 청소년을 위한 마음, 국악교육을 위한 연구=▼x 4th Korean traditional music teaching method contesr 2002/▼d [국립국악원 편]▼n 2002.▲ |
| 260 | ▼a 서울:▼b 국립국악원,▼c 2002.▲ | ||
| 300 | ▼a 336 p.:▼b 삽도;▼c 30 cm.▲ | ||
| 500 | ▼a '집'개념을 활용한 장단 창작지도 연구/최인옥. - 국악 기초개념 형성을 위한 개념 학습 지도방안/박주만. - 단계적 자료활용을 통한 전통음악으로의 접근/허지영. - 대중가요를 통한 국악의 활성화/이은주. - 다양한 학습활동을 통한 교수-학습 방법연구/이진우. - 가곡교육에 나타난 손동작의 의미와 현장 활성화를 위한 시도들/이인숙. - 복식학급을 위한 국악수업에 관한 연구/서남순.▲ | ||
| 700 | 1 | ▼a 최인옥/▼t 집개념을 활용한 장단 창작지도 연구▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 박주만/▼t 국악 기초개념 형성을 위한 개념 학습 지도방안▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 허지영/▼t 단계적 자료활용을 통한 전통음악으로의 접근▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이은주/▼t 대중가요를 통한 국악의 활성화▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이진우/▼t 다양한 학습활동을 통한 교수-학습 방법연구▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이인숙/▼t 가곡교육에 나타난 손동작의 의미와 현장 활성화를 위한 시도들▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 서남순/▼t 복식학급을 위한 국악수업에 관한 연구▲ | |
| 710 | ▼a 국악진흥회▲ | ||
| 940 | ▼a 우수 국악교육연구 공모제 이천이 수상작품집▲ | ||
| 999 | ▼a 허성경▼b 허성경▲ |
우수 국악교육연구 공모제 수상작품집: 청소년을 위한 마음, 국악교육을 위한 연구= 4th Korean traditional music teaching method contesr 2002 2002
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
우수 국악교육연구 공모제 수상작품집 : 청소년을 위한 마음, 국악교육을 위한 연구 = 4th Korean traditional music teaching method contesr 2002 / [국립국악원 편] 2002.
개인저자
발행사항
서울 : 국립국악원 , 2002.
형태사항
336 p. : 삽도 ; 30 cm.
일반주기
'집'개념을 활용한 장단 창작지도 연구/최인옥. - 국악 기초개념 형성을 위한 개념 학습 지도방안/박주만. - 단계적 자료활용을 통한 전통음악으로의 접근/허지영. - 대중가요를 통한 국악의 활성화/이은주. - 다양한 학습활동을 통한 교수-학습 방법연구/이진우. - 가곡교육에 나타난 손동작의 의미와 현장 활성화를 위한 시도들/이인숙. - 복식학급을 위한 국악수업에 관한 연구/서남순.
청구기호
789.2107 국239ㅇ
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