소장자료
| LDR | 00617namka2200229 k 4500 | ||
| 001 | 0000558637▲ | ||
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| 020 | ▼a 8982873686▲ | ||
| 040 | ▼a 221016 ▼c 221016 ▼d 221016▲ | ||
| 082 | 0 | ▼a 372▼2 21▲ | |
| 090 | ▼a 372▼b 광77ㅊA▲ | ||
| 110 | ▼a 광주교육대학교▼b 초등교육연구소▲ | ||
| 245 | 2 | 0 | ▼a (21세기를 여는)초등교육의 쟁점들/▼d 광주교육대학교 초등교육연구소 편▲ |
| 260 | ▼a 서울:▼b 교육과학사,▼c 2000.▲ | ||
| 300 | ▼a xi, 412 p.:▼b 삽도;▼c 23 cm.▲ | ||
| 500 | ▼a 부록 : 1.외국의 교육정보화 정책 동향. - 2.외국의 교육정보화 사례▲ | ||
| 504 | ▼a 참고문헌포함▲ | ||
| 940 | ▼a (이십일세기를 여는)초등교육의 쟁점들▲ | ||
| 950 | 0 | ▼b ₩12000▲ | |
| 999 | ▼a 신주영▼b 신주영▲ |
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