소장자료
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AI 디지털교과서 도입에 따른 플립러닝 수업이 학생들의 학업에 미치는 영향 : 중학교 1학년 수학교과를 중심으로
자료유형
학위논문
서명/책임사항
AI 디지털교과서 도입에 따른 플립러닝 수업이 학생들의 학업에 미치는 영향 : 중학교 1학년 수학교과를 중심으로 = The Impact of AI Digital Textbooks on Flipped Learning Classes: Focusing on Mathematics for 1st-Year Middle School Students / 이나현
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2025
형태사항
vi, 75 장 : 삽화, 도표 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 박성호
부록: 1. 학업성취도 검사지(사전) 외 수록
부록: 1. 학업성취도 검사지(사전) 외 수록
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : AI융합교육전공 , 2025. 2.
서지주기
참고문헌: 장 56-59
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
371.3 이211ㅇ
원문 등 관련정보
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