소장자료
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통합교육 장면에서 특수교육대상자 문제행동 중재를 위한 특수교사와 통합학급교사의 협력 경험
자료유형
학위논문
서명/책임사항
통합교육 장면에서 특수교육대상자 문제행동 중재를 위한 특수교사와 통합학급교사의 협력 경험 = Collaborative Experiences of Special Education Teachers and General Education Teachers in Addressing Challenging Behaviors of Students with Special Educational Needs in Inclusive Education Settings / 곽남지
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2023
형태사항
iv, 71 장 : 삽화, 표 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 강영심
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 특수교육전공 , 2023. 8.
서지주기
참고문헌: 장 60-68
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
371.9 곽211ㅌ
원문 등 관련정보
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