소장자료
| LDR | 00765nam a2200217 c 4500 | ||
| 001 | 0100497215▲ | ||
| 005 | 20210215170148▲ | ||
| 007 | ta▲ | ||
| 008 | 210109s2020 ulka b 000c kor ▲ | ||
| 020 | ▼a9791191194036 ▼g03370 : ▼c₩17,000▲ | ||
| 035 | ▼a(KERIS)BIB000015739505▲ | ||
| 040 | ▼a222003▼c222003▼d221016▲ | ||
| 082 | 0 | 4 | ▼a375 ▼223▲ |
| 090 | ▼a375▼b박79ㅇ▲ | ||
| 100 | 1 | ▼a박진수▲ | |
| 245 | 1 | 0 | ▼a왜 교사 수준 교육과정인가 : ▼b학급 운영의 자율성과 창의성을 살리는 교육과정 레시피 / ▼d박진수 지음▲ |
| 260 | ▼a서울 : ▼b더블북, ▼c2020▲ | ||
| 300 | ▼a276 p. : ▼b삽화 ; ▼c23 cm▲ | ||
| 504 | ▼a참고문헌: p. 276▲ | ||
| 650 | 8 | ▼a교육 과정[敎育課程]▲ | |
| 650 | 8 | ▼a교사(교원)[敎師]▲ |
소장정보
예도서예약
서서가에없는책 신고
보보존서고신청
캠캠퍼스대출
우우선정리신청
배자료배달신청
문문자발송
출청구기호출력
학소장학술지 원문서비스
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 서비스 |
|---|
북토크
자유롭게 책을 읽고
느낀점을 적어주세요
글쓰기
느낀점을 적어주세요
청구기호 브라우징
관련 인기대출 도서