소장자료
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자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램이 지적장애 초등학생의 철자쓰기 정확도에 미치는 효과
자료유형
학위논문
서명/책임사항
자기주도학습전략을 활용한 쓰기프로그램이 지적장애 초등학생의 철자쓰기 정확도에 미치는 효과 = Effects of Writing Programs Utilizing Self-Directed Learning Strategy on Spelling Accuracy of Elementary Students with Intellectual Disabilities / 주미애
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2020
형태사항
vii, 87 장 : 삽화 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 박재국
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 특수교육전공 , 2020. 8.
서지주기
참고문헌: 장 61-67
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
371.9 주39ㅈ
원문 등 관련정보
소장정보
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