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소장자료(Catalog)
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Preschool Intervention for Embodied Storytelling (PIES): Using Drama to Enhance Language Skills at Storytime.[electronic resource]
Pierce, Melissa
[S.l.]: Arizona State University. 2022
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The Implementation of a Social-Emotional Curriculum in Preschool: Evaluating the Strong Start Intervention[electronic resource]
Davis, Elizabeth Kimbrough
[S.l.]: The University of Wisconsin - Madison. 2024
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The Words, the Texts, and the Interactions: Opportunities for Word Learning from Preschool Storybook Apps.[electronic resource]
Bruner, Lori
[S.l.]: Michigan State University. 2022
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Mothers' and Fathers' Language Engagement: Associations to Children's Preschool-Aged Language and First Grade Literacy.[electronic resource]
Reynolds, Elizabeth R
[S.l.] : The University of North Carolina at Chapel Hill, 2021
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Promoting Emotion Regulation in Preschoolers with ASD: The Implementation of a Systematic Training Procedure[electronic resource]
Malcolm, Allura L
[S.l.] : Michigan State University, 2021
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