학술논문
Antwort auf den Kommentar zu 'Blended Learning zur hausärztlichen Demenz-Fortbildung'
Document Type
article
Source
GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, Vol 7, Iss 2, p Doc09 (2011)
Subject
Language
German
English
English
ISSN
1860-9171