학술논문
目标导向的研究性实验与创新能力培养实例——超声波辅助的Fischer酯化反应条件初探 / Example of Outcome-based Investigational Experiment and the Development of Innovation Capabilities: Primary Study on the Ultrasound-Assisted Fischer Esterification Reaction Conditions
Document Type
Academic Journal
Author
王茹玘; 王佩新; 王兆钰; 方睿剑; 赵卫光; 关英; Ruqi Wang; Peixin Wang; Zhaoyu Wang; Ruijian Fang; Weiguang Zhao; Ying Guan
Source
大学化学 / University Chemistry. 38(10):199-208
Subject
Language
Chinese
ISSN
1000-8438
Abstract
在目标导向的研究性实验与创新能力培养教学活动中,通过方案设计、实施和总结三阶段的教学过程设计,使学生在实验学习过程中体验到科学研究的全过程,培养创新能力.本文以学生未发表的实验报告论文为例,展示教学成果.该报告以苯甲酸乙酯的酯化合成反应为例,比较了超声波辅助条件下不同催化剂对Fischer酯化反应的催化效率,结果表明酸负载的蒙脱土K-10催化效果明显优于浓硫酸催化.同时还比较了负载前后蒙脱土的粉末X射线衍射谱图,并对催化机理进行了初步的讨论.该工作的研究结果表明超声波辅助的Fischer酯化反应条件温和,对小分子酯类化合物合成有一定的借鉴意义.