소장자료
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유아의 거친 신체놀이 참여 정도에 따른 정서지능 및 친사회적 행동 차이 =Differences in emotional intelligence and prosocial behavior to preschooler's participation level of rough-and-tumble play
자료유형
학위논문
서명/책임사항
유아의 거친 신체놀이 참여 정도에 따른 정서지능 및 친사회적 행동 차이 = Differences in emotional intelligence and prosocial behavior to preschooler's participation level of rough-and-tumble play / 정나영
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2015
형태사항
iii, 79 장 : 삽화 ; 26 cm
일반주기
지도교수: 정계숙
부록: 1. 거친 신체놀이 척도, 2. 정서지능 척도, 3. 친사회적 행동 척도
부록: 1. 거친 신체놀이 척도, 2. 정서지능 척도, 3. 친사회적 행동 척도
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 유아교육학과 , 2015. 2.
서지주기
참고문헌: 장 54-64
요약주기
Abstract: 장 78-79
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
372.21 정211ㅇA
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