소장자료
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| 999 | ▼a 이은해▼b 손성동▲ |
포트폴리오 평가를 통한 교사의 피드백이 초등학생의 영어 읽기 및 쓰기 능력 향상과 학습태도에 미치는 영향= (The) effects of teacher's feedback through portfolio assessment on elementary school students' english reading and writing ability and learning attitudes
자료유형
학위논문
서명/책임사항
포트폴리오 평가를 통한 교사의 피드백이 초등학생의 영어 읽기 및 쓰기 능력 향상과 학습태도에 미치는 영향 = (The) effects of teacher's feedback through portfolio assessment on elementary school students' english reading and writing ability and learning attitudes / 김이.
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 , 2003.
형태사항
iii, 75 장 : 삽도 ; 26 cm.
일반주기
부록 : p. 57-72
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 영어교육전공 , 2003년 8월.
서지주기
참고문헌 : p. 52-56
청구기호
372.6521 김69ㅍ
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