소장자료
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자기 조정 전략 중심의 고쳐쓰기가 아동의 글쓰기에 미치는 효과 연구= The Effects of revision based on self-regulated strategy on the children's writing
자료유형
학위논문
서명/책임사항
자기 조정 전략 중심의 고쳐쓰기가 아동의 글쓰기에 미치는 효과 연구 = The Effects of revision based on self-regulated strategy on the children's writing. / 宋秀美
개인저자
발행사항
서울 : 서울교육대학교 , 2001.
형태사항
vi, 147 p. ; 26cm.
일반주기
부록 수록.
학위논문주기
학위논문(석사)-- 서울교육대학교 대학원 : 초등교육학과 초등국어교육 전공 , 2001년 1월
서지주기
참고문헌 및 Abstract 수록.
청구기호
372.62 송57ㅈ
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