소장자료
| LDR | 01034nam a2200253 c 4500 | ||
| 001 | 0100550691▲ | ||
| 005 | 20220425142341▲ | ||
| 007 | ta▲ | ||
| 008 | 200929s2020 ulka b 001c kor ▲ | ||
| 020 | ▼a9791160733907▼g93370 :▼c₩15000▲ | ||
| 035 | ▼a(KERIS)BIB000015686963▲ | ||
| 040 | ▼a211048▼c211048▼d221016▲ | ||
| 082 | 0 | 4 | ▼a510.71▼223▲ |
| 090 | ▼a510.71▼b김39ㅅ▲ | ||
| 100 | 1 | ▼a김민경,▼g金旻敬,▼d1963-▼0102601▲ | |
| 245 | 2 | 0 | ▼a(체화된 앎(embodied understanding) 실현을 위한) 창의·융합 수학 수업의 개발과 실천적 탐구 /▼d김민경,▼e이지영,▼e김동희 지음▲ |
| 260 | ▼a서울 :▼b경문사,▼c2020▲ | ||
| 300 | ▼avii, 208 p. :▼b삽화 ;▼c26 cm▲ | ||
| 440 | 0 | 0 | ▼a경문수학교육학▲ |
| 504 | ▼a각 장마다 참고문헌과 색인(p. 207-208)수록▲ | ||
| 536 | ▼a이 책은 2016년 대한민국 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임▲ | ||
| 653 | ▼a수학수업▼a창의수학▲ | ||
| 700 | 1 | ▼a이지영▲ | |
| 700 | 1 | ▼a김동희▲ |
(체화된 앎(embodied understanding) 실현을 위한) 창의·융합 수학 수업의 개발과 실천적 탐구
소장정보
예도서예약
서서가에없는책 신고
방방문대출신청
보보존서고신청
캠캠퍼스대출
우우선정리신청
배자료배달신청
문문자발송
출청구기호출력
학소장학술지 원문서비스
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 서비스 |
|---|
북토크
자유롭게 책을 읽고
느낀점을 적어주세요
글쓰기
느낀점을 적어주세요
청구기호 브라우징
관련 인기대출 도서