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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
l	イ i	ィ	キ ki	ギ gi	シ si	ジ zi	チ ti	ヂ di		ニ ni	ヒ hi	ビ bi	ピ pi	ミ mi			リ ri
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ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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ⅰ

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'소장자료' 에서 검색결과 132건

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국외단행본

Read alouds for all learners : a comprehensive plan for every subject, every day, grades PreK-8

Ness, Molly

Bloomington, IN : Solution Tree Press, [2023]

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국외단행본

Teaching children to read and write :becoming an effective literacy teacher

Ruddell, Robert B

Boston : Pearson/A and B, c2006.

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국외단행본

Nonfiction matters :reading, writing, and research in grades 3-8

Harvey, Stephanie

York, Me. : Stenhouse Publishers, c1998.

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The big book of reproducible graphic organizers :50 great templates to help kids get more out of reading, writing, social studies, & more

Jacobson, Jennifer

New York : Scholastic Professional Books, 1999.

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국외단행본

Reading and Learning to Read

Vacca, Jo Anne L

Boston : Pearson, 2014.

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국외단행본

R5 in your classroom :a guide to differentiating independent reading and developing avid readers

Kelley, Michelle

Newark, Del. : International Reading Association, c2008.

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국외단행본

Reading and writing literary genres

Buss, Kathleen

Newark, Del. : International Reading Association, 2000.

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국외단행본

Principles and practices of teaching reading

Heilman, Arthur W

Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall

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국외단행본

Retelling strategies to improve comprehension :effective hands-on strategies for fiction and nonfiction that help students remember and understand what they read

Shaw, Darla

New York : Scholastic, c2005.

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국외단행본

Reading in the content areas :strategies for reading success.4.,Level D

Kinsella,Kate

Upper saddle river : Globe Fearon, 2000.

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