소장자료
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플립드 러닝(Flipped Learning) 수업이 사회과 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향 =The Effects of Flipped Learning on Academic Achievement and Attitudes in the Social Studies
자료유형
학위논문
서명/책임사항
플립드 러닝(Flipped Learning) 수업이 사회과 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향 = The Effects of Flipped Learning on Academic Achievement and Attitudes in the Social Studies / 서지연
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2018
형태사항
viii, 113 장 : 삽화 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 곽한영
부록: 1. 플립드 러닝 수업 지도안, 2. 학업 성취도 사전 검사지, 3. 학업 성취도 사후 검사지 외 수록
부록: 1. 플립드 러닝 수업 지도안, 2. 학업 성취도 사전 검사지, 3. 학업 성취도 사후 검사지 외 수록
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 일반사회교육전공 , 2018. 2.
서지주기
참고문헌: 장 71-73
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
300.712 서79ㅍ
원문 등 관련정보
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