소장자료
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300 | ▼a168 p :▼b삽화 ;▼c26 cm▲ | ||
504 | ▼a참고문헌(p. 151-154)과 색인(p. 167-168)수록▲ | ||
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700 | 1 | ▼a방정숙,▼g方貞淑,▼d1971-▼0172597▲ | |
700 | 1 | ▼aStein, Mary Kay▼0233974▲ | |
900 | 1 | 1 | ▼a스미스, 마거릿 스미스▲ |
900 | 1 | 1 | ▼a스테인, 메리 케이▲ |
940 | ▼a(효과적인 수학적 논의를 위해 교사가 알아야 할) 다섯가지 관행▲ | ||
999 | ▼c이현진▲ |

(효과적인 수학적 논의를 위해 교사가 알아야 할) 5가지 관행
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
(효과적인 수학적 논의를 위해 교사가 알아야 할) 5가지 관행 / 마거릿 스미스 , 메리 케이 스테인 [공]지음 ; 방정숙 옮김
원서명
5 practices for orchestrating productive mathematics discussions
개인저자
발행사항
서울 : 경문사 , 2013
형태사항
168 p : 삽화 ; 26 cm
서지주기
참고문헌(p. 151-154)과 색인(p. 167-168)수록
주제(일반주제명)
ISBN
9788961056656
청구기호
510.71 S655f한
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