소장자료
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999 | ▼b 장정순▲ |

유아 교육 이론 해체하기: 비판적 접근
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
유아 교육 이론 해체하기 : 비판적 접근 / Gaile Sloan Cannella 지음 ; 유혜령 옮김.
원서명
Deconstructing early childhood education : social justice and revolution.
개인저자
발행사항
서울 : 창지사 , 2002.
형태사항
364 p. ; 23 cm.
총서사항
유아 교육의 재개념화 ; 4
서지주기
색인 : p. 355-364
ISBN
8942610544
청구기호
372.21 C224d한
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