소장자료
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| 245 | 0 | 0 | ▼a 현대시 교육의 쟁점과 전망/▼d 김은전.. [등저].▲ |
| 260 | ▼a 서울 :▼b 월인,▼c 2001.▲ | ||
| 300 | ▼a 358p.;▼c 23cm.▲ | ||
| 500 | ▼a 본서는 대한민국학술원이 교육인적자원부의 의뢰를 받아 『2003년도 기초학문분야 우수학술도서』로 선정.보급한 것임▲ | ||
| 505 | 0 | ▼a 시의 본질과 문학교육 / 김은전. - 시 교육과 사고력의 신장 / 윤여탁. - 시 교육과 언어 능력의 향상 / 김정우. - 관계적 가치의 체험으로서의 시 읽기와 시 교육 / 김미혜. - 시 교육과 상상력의 문제 / 이숭원. - 시 교육과 문화적 감수성 / 최지현. - 시 교육에서 지식의 역활 / 정재찬. - 현대시 교육에 있어서 전통의 인식 / 박윤우. - 시의 예술성과 현실인식 / 김재홍. - 시인과 독자의 상호소통을 위한 전략 / 박호영. - 시적 의사소통이란 무엇인가 / 유영희. - 공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기 / 최미숙. - 매체 변용을 통한 시 교육 / 정현선. - 표현 교육으로서 시 교육의 현단계 / 안수진. - 시 교육에서 교사의 역활 / 김남희. - 교육적으로 가치 있는 시 / 정정순. - 시에 대한 취향과 시 감상 능력 / 김유중. - 대학수학능력시험과 시 교육 평가 / 김창원▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김은전▲ | |
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| 740 | ▼a 시의 본질과 문학교육▲ | ||
| 740 | ▼a 시교육과 사고력의 신장▲ | ||
| 740 | ▼a 시교육과 언어 능력의 향상▲ | ||
| 740 | ▼a 관계적 가치의 체험으로서의 시읽기와 시 교육▲ | ||
| 740 | ▼a 시교육과 상상력의 문제▲ | ||
| 740 | ▼a 시교육과 문화적 감수성▲ | ||
| 740 | ▼a 시교육에서 지식의 역활▲ | ||
| 740 | ▼a 현대시 교육에 있어서 전통의 인식▲ | ||
| 740 | ▼a 시의 예술성과 현실인식▲ | ||
| 740 | ▼a 시인과 독자의 상호소통을 위한 전략▲ | ||
| 740 | ▼a 시적 의사소통이란 무엇인가▲ | ||
| 740 | ▼a 공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기▲ | ||
| 740 | ▼a 매체 변용을 통한 시 교육▲ | ||
| 740 | ▼a 표현 교육으로서 시 교육의 현단계▲ | ||
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| 740 | ▼a 대학수학능력시험과 시 교육 평가▲ | ||
| 950 | 0 | ▼b ₩14000▲ | |
| 999 | ▼a 박현우▲ |
현대시 교육의 쟁점과 전망
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
현대시 교육의 쟁점과 전망 / 김은전.. [등저].
부출서명
시의 본질과 문학교육
시교육과 사고력의 신장
시교육과 언어 능력의 향상
관계적 가치의 체험으로서의 시읽기와 시 교육
시교육과 상상력의 문제
시교육과 문화적 감수성
시교육에서 지식의 역활
현대시 교육에 있어서 전통의 인식
시의 예술성과 현실인식
시인과 독자의 상호소통을 위한 전략
시적 의사소통이란 무엇인가
공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기
매체 변용을 통한 시 교육
표현 교육으로서 시 교육의 현단계
시교육에서 교사의 역활
교육적으로 가치 있는 시
시에 대한 취향과 시감상 능력
대학수학능력시험과 시 교육 평가
시교육과 사고력의 신장
시교육과 언어 능력의 향상
관계적 가치의 체험으로서의 시읽기와 시 교육
시교육과 상상력의 문제
시교육과 문화적 감수성
시교육에서 지식의 역활
현대시 교육에 있어서 전통의 인식
시의 예술성과 현실인식
시인과 독자의 상호소통을 위한 전략
시적 의사소통이란 무엇인가
공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기
매체 변용을 통한 시 교육
표현 교육으로서 시 교육의 현단계
시교육에서 교사의 역활
교육적으로 가치 있는 시
시에 대한 취향과 시감상 능력
대학수학능력시험과 시 교육 평가
발행사항
서울 : 월인 , 2001.
형태사항
358p. ; 23cm.
일반주기
본서는 대한민국학술원이 교육인적자원부의 의뢰를 받아 『2003년도 기초학문분야 우수학술도서』로 선정.보급한 것임
내용주기
시의 본질과 문학교육 / 김은전. - 시 교육과 사고력의 신장 / 윤여탁. - 시 교육과 언어 능력의 향상 / 김정우. - 관계적 가치의 체험으로서의 시 읽기와 시 교육 / 김미혜. - 시 교육과 상상력의 문제 / 이숭원. - 시 교육과 문화적 감수성 / 최지현. - 시 교육에서 지식의 역활 / 정재찬. - 현대시 교육에 있어서 전통의 인식 / 박윤우. - 시의 예술성과 현실인식 / 김재홍. - 시인과 독자의 상호소통을 위한 전략 / 박호영. - 시적 의사소통이란 무엇인가 / 유영희. - 공감적 시 읽기와 비판적 시 읽기 / 최미숙. - 매체 변용을 통한 시 교육 / 정현선. - 표현 교육으로서 시 교육의 현단계 / 안수진. - 시 교육에서 교사의 역활 / 김남희. - 교육적으로 가치 있는 시 / 정정순. - 시에 대한 취향과 시 감상 능력 / 김유중. - 대학수학능력시험과 시 교육 평가 / 김창원
ISBN
8984770485
청구기호
811.1607 현222ㄱ
소장정보
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