소장자료
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| 110 | ▼a 전국역사교사모임▲ | ||
| 245 | 1 | 0 | ▼a 국토의 심장, 충북/▼d 전국역사교사모입 [편]▲ |
| 246 | 3 | 3 | ▼a전국역사교사모임 2003 여름자주연수▲ |
| 246 | 0 | 3 | ▼a 전국역사교사모임 2003 여름자주연수(8월8일~8월11일)▲ |
| 260 | ▼a 서울:▼b 전국역사교사모임,▼c 2003.▲ | ||
| 300 | ▼a 328 p.:▼b 삽도;▼c 26 cm.▲ | ||
| 500 | ▼a 전국역사교사모임, 역사교육연구회 공동학술대회 : 주제-역사과 교육과정과 세계사 교육의 진로▲ | ||
| 505 | 0 | ▼a 한국 근현대사 어떻게 가르칠까?/김종훈. - 나의 근현대사 수업 도전기/문지은. - 영상을 이용한 근현대사 수업 : 반민특위/김태우. - 역사과 독립의 필요성과 내용조직 방안/최상훈. - 고등학교 세계사 내용 구성을 위한 시론/강선주. - 7차 교육과정과 세계사 교과서/이성호.▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김종훈/▼t 한국 근현대사 어떻게 가르칠까?▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 문지은/▼t 나의 근현대사 수업 도전기▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김태우/▼t 영상을 이용한 근현대사 수업 : 반민특위▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 최상훈/▼t 역사과 독립의 필요성과 내용조직 방안▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 강선주/▼t 고등학교 세계사 내용 구성을 위한 시론▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이성호/▼t 7차 교육과정과 세계사 교과서▲ | |
| 740 | ▼a 역사과 교육과정과 세계사 교육의 진로▲ | ||
| 999 | ▼a 정영주▼b 정영주▲ |
국토의 심장, 충북
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
국토의 심장, 충북 / 전국역사교사모입 [편]
기타서명
전국역사교사모임 2003 여름자주연수(8월8일~8월11일)
부출서명
역사과 교육과정과 세계사 교육의 진로
개인저자
단체저자
발행사항
서울 : 전국역사교사모임 , 2003.
형태사항
328 p. : 삽도 ; 26 cm.
일반주기
전국역사교사모임, 역사교육연구회 공동학술대회 : 주제-역사과 교육과정과 세계사 교육의 진로
내용주기
한국 근현대사 어떻게 가르칠까?/김종훈. - 나의 근현대사 수업 도전기/문지은. - 영상을 이용한 근현대사 수업 : 반민특위/김태우. - 역사과 독립의 필요성과 내용조직 방안/최상훈. - 고등학교 세계사 내용 구성을 위한 시론/강선주. - 7차 교육과정과 세계사 교과서/이성호.
청구기호
951.71 전17ㄱ
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