소장자료
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| 110 | ▼a 국립특수교육원▲ | ||
| 245 | 1 | 0 | ▼a 포스트모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정/▼d [국립특수교육원 편].▲ |
| 260 | ▼a 경기도:▼b 국립특수교육원,▼c 1999.▲ | ||
| 300 | ▼a 173 p.:▼b 삽도;▼c 27 cm.▲ | ||
| 505 | 0 | ▼a 제7차 특수학교 교육과정의 배경/김정권. - 제7차 특수학교 교육과정의 성격과 구조/김병하. - 제7차 특수학교 교육과정 전달체제/윤광보. - 지역중심 교육과정의 편성과 운영/권주석. - 학교중심 교육과정의 편성과 운영/이유훈. - 학급 교육과정의 운영/강창욱. - 장애인 인권과 시회통합/김성재. -▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김정권/▼t 제7차 특수학교 교육과정의 배경▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김병하/▼t 제7차 특수학교 교육과정의 성격과 구조▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 윤광보/▼t 제7차 특수학교 교육과정 전달체제▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 권주석/▼t 지역중심 교육과정의 편성과 운영▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 이유훈/▼t 학교중심 교육과정의 편성과 운영▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 강창욱/▼t 학급 교육과정의 운영▲ | |
| 700 | 1 | ▼a 김성재/▼t 장애인 인권과 시회통합▲ | |
| 940 | ▼a 제칠차 특수학교 교육과정의 성격과 구조▲ | ||
| 940 | ▼a 제칠차 특수학교 교육과정 전달체제▲ | ||
| 940 | ▼a 제칠차 특수학교 교육과정의 배경▲ | ||
| 940 | ▼a 포스트모더니즘과 제칠차 특수학교 교육과정▲ | ||
| 999 | ▼a 김명숙▼b 김명숙▲ |
포스트모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정
자료유형
국내단행본
서명/책임사항
포스트모더니즘과 제7차 특수학교 교육과정 / [국립특수교육원 편].
개인저자
단체저자
발행사항
경기도 : 국립특수교육원 , 1999.
형태사항
173 p. : 삽도 ; 27 cm.
내용주기
제7차 특수학교 교육과정의 배경/김정권. - 제7차 특수학교 교육과정의 성격과 구조/김병하. - 제7차 특수학교 교육과정 전달체제/윤광보. - 지역중심 교육과정의 편성과 운영/권주석. - 학교중심 교육과정의 편성과 운영/이유훈. - 학급 교육과정의 운영/강창욱. - 장애인 인권과 시회통합/김성재. -
ISBN
8988785002
청구기호
371.9043 국239ㅍ
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