소장자료
| LDR | 00532nam a2200000 a | ||
| 001 | 0100811151▲ | ||
| 005 | 20240611141115▲ | ||
| 007 | ta▲ | ||
| 008 | 240426s2020 ja a b 000 0 jpn ▲ | ||
| 020 | ▼a9784623088904 :▼c￥2500▲ | ||
| 040 | ▼a221016▲ | ||
| 041 | 0 | ▼ajpn▲ | |
| 082 | 0 | 4 | ▼a618.9285882▼223▲ |
| 090 | ▼a618.9285882▼b가73ㄴ▲ | ||
| 245 | 0 | 0 | ▼a家庭と保育園・幼稚園で知っておきたいASD自閉スペクトラム症 /▼c内山登紀夫 監修.▲ |
| 246 | 3 | ▼aASD自閉スペクトラム症 :▼b家庭と保育園・幼稚園で知っておきたい▲ | |
| 260 | ▼a京都 :▼bミネルヴァ書房,▼c2020▲ | ||
| 300 | ▼a95 p. :▼b揷畵 ;▼c26 cm.▲ | ||
| 490 | 0 | ▼a発達障害お悩み解決ブック ;▼v1▲ | |
| 500 | ▼aASDの子どもたちはどんなことが苦手で、本人は何に困っていて、どうしてほしいと思っているのか。そして、家庭や園では何ができるのか。子どもたちのエピソードを紹介し、発達凸凹の特性をわかりやすく解説する。▲ | ||
| 504 | ▼a家庭と保育園・幼稚園に向けた、参考になる本のリスト : p. 94.▲ | ||
| 520 | ▼aＡＳＤの子どもたちはどんなことが苦手で、本人は何に困っていて、どうしてほしいと思っているのでしょう。そして、周りの大人はどんなふうに関わればいいのでしょう。この本を通じて一緒に考えてみましょう。▲ | ||
| 650 | 4 | ▼a自閉症.▲ | |
| 650 | 4 | ▼a広汎性発達障害.▲ | |
| 700 | 1 | ▼a내산, 등기부,▼g内山登紀夫,▼d1956-▼0382249▲ | |
| 940 | 0 | ▼aカテイ ト ホイクエン ヨウチエン デ シッテ オキタイ ASD ジヘイ スペクトラムショウ.▲ | |
| 940 | 0 | ▼aKatei to hoikuen youchien de shitte okitai ASD jihei supekutoramushou.▲ | |
| 940 | 0 | ▼aKatei to hoikuen youchien de shitte okitai ASD jihei spectrum shou.▲ | |
| 949 | 0 | ▼aハッタツ ショウガイ オナヤミ カイケツ ブック.▲ | |
| 949 | 0 | ▼aHattatsu shougai onayami kaiketsu bukku.▲ | |
| 949 | 0 | ▼aHattatsu shougai onayami kaiketsu book.▲ |
家庭と保育園・幼稚園で知っておきたいASD自閉スペクトラム症
자료유형
국외단행본
서명/책임사항
家庭と保育園・幼稚園で知っておきたいASD自閉スペクトラム症 / 内山登紀夫 監修.
다양한 서명
ASD自閉スペクトラム症 : 家庭と保育園・幼稚園で知っておきたい
발행사항
京都 : ミネルヴァ書房 , 2020
형태사항
95 p. : 揷畵 ; 26 cm.
총서사항
発達障害お悩み解決ブック ; 1
일반주기
ASDの子どもたちはどんなことが苦手で、本人は何に困っていて、どうしてほしいと思っているのか。そして、家庭や園では何ができるのか。子どもたちのエピソードを紹介し、発達凸凹の特性をわかりやすく解説する。
서지주기
家庭と保育園・幼稚園に向けた、参考になる本のリスト : p. 94.
요약주기
ＡＳＤの子どもたちはどんなことが苦手で、本人は何に困っていて、どうしてほしいと思っているのでしょう。そして、周りの大人はどんなふうに関わればいいのでしょう。この本を通じて一緒に考えてみましょう。
ISBN
9784623088904
청구기호
618.9285882 가73ㄴ
저자의 다른
저작물보기
저작물보기
소장정보
예도서예약
서서가에없는책 신고
보보존서고신청
캠캠퍼스대출
우우선정리신청
배자료배달신청
문문자발송
출청구기호출력
학소장학술지 원문서비스
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 서비스 |
|---|
북토크
자유롭게 책을 읽고
느낀점을 적어주세요
글쓰기
느낀점을 적어주세요
청구기호 브라우징
관련 인기대출 도서