소장자료
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거꾸로 교실수업을 활용한 현대음악 감상수업 방안 연구 :- 쇤베르크의 「달에 홀린 피에로」를 중심으로
자료유형
학위논문
서명/책임사항
거꾸로 교실수업을 활용한 현대음악 감상수업 방안 연구 : - 쇤베르크의 「달에 홀린 피에로」를 중심으로 = Contemporary Music Appreciation Lessons Using Flipped Learning – With a Focus on Scheonberg’s Pierrot Lunaire / 안선하
개인저자
발행사항
부산 : 부산대학교 대학원 , 2018
형태사항
v, 69 장 ; 삽화 ; 30 cm
일반주기
지도교수: 김지령
학위논문주기
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 음악교육전공 , 2018. 8.
서지주기
참고문헌: 장 67
요약주기
국문요약 및 Abstract 수록
시스템사항
Requires PDF file reader(application/pdf)
청구기호
780.7 안53ㄱ
원문 등 관련정보
소장정보
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