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ㅏ	あ a	ぁ	か ka	が ga	さ sa	ざ za	た ta	だ da		な na	は ha	ば ba	ぱ pa	ま ma	や ya	ゃ lya	ら ra	わ wa	ゎ lwa	ん n
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ㅗ	お o	ぉ	こ ko	ご go	そ so	ぞ zo	と to	ど do		の no	ほ ho	ぼ bo	ぽ po	も mo	よ yo	ょ lyo	ろ ro	を wo

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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
l	イ i	ィ	キ ki	ギ gi	シ si	ジ zi	チ ti	ヂ di		ニ ni	ヒ hi	ビ bi	ピ pi	ミ mi			リ ri
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ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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'소장자료' 에서 검색결과 7건

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학위논문

그림책을 활용한 사회정서학습 프로그램이 소외계층 초등학생의 정서지능에 미치는 효과

안단서

부산 : 부산대학교 대학원, 2025

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Tales of Tangier : the complete short stories of Mohamed Choukri

Shukrī, Muḥammad

New Haven : Yale University Press, 2023.

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The Mars room :a novel

Kushner, Rachel

New York, NY : Scribner, 2019.

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Invisible children in the society and its schools

Books, Sue

Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2007.

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국외eBook

The catechism of the Church of England, with marginal notes[electronic resource] : very plainly setting forth its meaning and proving the same out of the Holy Scriptures : for the use of children

Wettenhall, Edward

London : Printed for Benjamin Tooke ..., 1678.

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국외eBook

Reaching and investing in chldren at the margins : summary of a joint workshop by the National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, Open Society Foundations, and the International Step by Step Association (ISSA)

Alexander, Charlee M

Washington, DC : the National Academies Press, [2016].

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국외eBook

Creating inclusion and well-being for marginalized students : whole-school approaches to supporting children's grief, loss, and trauma

Goldman, Linda

England

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