디지털스토리텔링과 게임

머신러닝 기반 NPC는 비정상적인 플레이 행동까지 감지하고 경험을 방해하지 않으면서 유연하게 대응할 수 있게 되어, 기존 스크립트 중심 게임에 새로운 변화를 만들어냅니다. 디자인 측면에서는 AI가 아트워크와 캐릭터 디자인, 스토리 구성 등에 활용되어, 스튜디오 규모와 관계없이 더 높은 퀄리티의 게임을 훨씬 짧은 시간 안에 제작할 수 있습니다. 그 결과 팬들이 속편을 기다리는 시간도 과거보다 크게 단축될 수도 있겠네요.CES에서는 게임의 미래가 매우 빠르게 현실로 다가오고 있으며, 차세대 게이머에게 그 어느 때보다 큰 유연성과 성능을 제공하고 있습니다. 확장되는 클라우드 시스템, 사용자 몰입 경험, AI 통합에 이르기까지 게임의 전반적인 수준이 한층 높아지고 있습니다.게임은 여전히 AI 개발에 있어 가장 중요한 테스트베드 중 하나가 되고 있습니다. 게임 환경은 통제 가능하면서도 복잡하고 다양하며, 인간의 창의성, 전략, 행동이 모두 교차하는 공간이기 때문입니다. 게임 내 명확한 사용자 지표와 피드백 루프는 AI가 빠르게 학습하고 적응하며 확장하는 데 최적화된 구조를 제공합니다. 앞으로, 저는 게임이 기술 트렌드를 다시 이끌 것이라고 확신합니다. 향후 10년 동안 게임은 AI와 공간 컴퓨팅 기술의 핵심적인 테스트베드가 되어, 가상과 현실이 혼합되는 새로운 경험을 만들어낼 것입니다. 에이전틱 AI는 게임 분야에서 가장 먼저 본격 도입될 가능성이 높으며, 이는 단순히 캐릭터를 제어하는 수준을 넘어 플레이어와 함께 세계를 실시간으로 ‘공동 창조’하는 형태로 발전할 것입니다. 공간 컴퓨팅 역시 게임을 검증 무대로 삼아, 몰입형 가상 제작부터 혼합현실(MR) 게임 플레이까지 기술적 진화를 가속화할 것입니다. <출처: INVEN>

이 가이드는 부산대학교 교양선택과목에 개설된 ‘디지털 스토리텔링과 게임’ 강좌의 교육과 학습에 필요한 학술정보를 담고 있다. 스토리의 기본 성격과 구조를 올바르게 이해하고 활용도가 높은 게임 스토리를 매게로 스토리와 스토리텔링의 기본적인 성격을 팔펴보고 스토리의 분석의 방법을 알아봄으로써, 참여 학생들이 이를 바탕으로 인공지능에 의한 스토리 창작의 구체적인 전망을 찾을 수 있도록 한다

2025-2 수업계획표 (분반 001)

수강자의 TIP

학습정보가이드 서포터즈의 활동보고서와 댓글을 참고하여 작성되었습니다.

2025-2 [분반:001]

□ 대 면 □발표수업 □현장체험 □ 중간고사 ■ 과제있음 □ 기타
■ 비대면 □조별수업 ■시험없음 □ 기말고사 □ 과제없음

<강의 운영 정보>
이 강의는 KNU10 거점국립대학교 사이트에서 온라인 강의로 진행된다.
교수님께서 올려주신 영상을 보면 출석체크가 되는 비실시간 강의와 실시간 줌 강의가 혼합된 방식으로 운영된다.
학기 초반 실시간 줌 강의가 있는 날을 미리 공지사항에 올려주시므로 미리 일정체크를 해 두는게 좋다. 실시간 강의는 1시간 10분정도 소요된다.
부산대 외에도 여러 대학에서 이 강의를 수강하므로 줌 강의시 조교님께서 정해둔 방식으로 이름을 설정하는 것이 출석체크 관련하여 중요하다.
교수님께서 출석체크를 중요시 하시기 때문에 줌 강의시 필수로 화면을 켜야하며 화면OFF시 참여했어도 출석으로 인정되지 않는다. 또한 줌 수업 종료 후 3분 초과 후에도 퇴장하지 않으면 결석 처리 됨으로 수업 종료 시 반드시 방을 나가야한다.

비실시간 강의는 한 주당 약 1시간 분량의 영상이 올라온다.

게임이나 디지털분야에 흥미가 있는 학생이라면 재밌게 수강 할 수 있을 것이고, 그렇지 않더라도 강의 수강에 큰 어려움은 없을 것으로 예상된다.

<강의정보>
전반적으로 디지털과 관련된 내용과 게임에 관련된 내용으로 수업이 진행된다.
(1주차) 강의소개
(2-3주차) 인공지능이 쓰는 소설
(4-5주차) 스토리의 기본 성격과 스토리의 구성요소 & 소설의 서술 시점 & 연극과 영화에서 스토리 전달 방법
(6-7주차) 게임과 스토리의 관계
(8주차) 아케이드 게임”스페이스 인베이더”,”울펜슈타인3D”의 스토리와 게임 스토리의 특징

(9주차) “울티마1”,”파이널판타지 1″의 스토리구조
(10주차) “반지의 제왕”스토리 구조 &반지의 제왕과 클래식 RPG의 관계
(11주차) 조셉 캠벨과 영웅신화 & 영웅의 모험:출발
(12주차) 영웅의 모험:입문&귀환
(13주차)보글러의 영웅신화 구조와 반지의 제왕&스타워즈&라이온 킹
(14주차) 다시 생각해보는 실패의 원인 & 간단한 게임 스토리의 경우 & 복잡한 게임 스토리의 경우
(15주차) 실시간 강의를 통한 2번째 과제 설명
(16주차) 기말고사 공지를 위한 15주차 줌 강의 다시보기

<과제 정보>
2번의 과제가 진행된다. 과제는 각각 11월 26일, 12월 18일까지 제출하는 것으로 모두 중간고사 이후에 진행되었다. 따라서 시간을 잘 배분하여 과제를 제출해야 한다.

1번째 과제는 12주차 수업까지의 내용을 바탕으로 작성하면 되고 캠벨의 영웅신화 이론에 잘 어울리는 임의의 RPG를 선택하여 스토리를 영웅신화 구조에 따라 분석하는 것이다.

2번째 과제는 도식화한 게임스토리를 바탕으로 생성형 AI를 이용한 게임스토리를 생성하는 것이다. 이 과제는 임의로 선택한 게임의 스토리 분석, 분석한 내용을 바탕으로한 스토리 도식화, 도식화 한 스토리를 바탕으로 생성형 AI를 활용해 게임 스토리를 만들 때 사용한 프롬프트, 프롬프트의 이유/목적, 도식화한 스토리를 바탕으로 생성형 AI를 활용해 만든 게임스토리 4가지 내용을 포함해야 한다. 생성형AI는 자신이 원하는 도구를 사용하면 된다.

<시험정보>

중간고사/기말고사 없음