부산대학교 도서관

The main ideas of the thesis are to observe the situation of the single parent family in China now and to anaysis the relative problems about the education of these families and the reason why that happens. Then the thesis also offers the right advice to solve the problems.In order to solve the problems, the researches are as follow:1.Research of the type of single-parent families.2.Research of the tense of single-parent families. 3.Research of the education characters of children who are from single-parent families .4.Research of the education reasons of children who are from Single-parent families.The research collected the publication about the education of the single parent family which printed from 1998 to 2006 . And it studied and anaysised them from July to November 2008. and the important points of it are to learn about the current situation about the single family in China,to make sure the problems about the education of these families and to find out the reason why the problems happen.The results of the research are as follows First, Chinese single-parent families can be divided into four types: the death of a spouse, divorce-based, single-based and separated-based.Secondly, the rate of the single family which parents are separating or one parent was dead is decresing, but according to the increase of the number of the single parent family, we can know that the number of the children in one single parent family is increasing quickly.Thirdly, the number of the problems about the educatian in one parent families are increaseing quickly as well as the number of the children in one single family. The most serious problems are about the study and the mentality of these children.Fourth, based on the problems of the education in one single family, tne thesis analysis the reasons why that happens and there are three results, the weakness of the education function,the lack of school education and the lack of society awareness.According to the results,in order to help the children in that family grow up healthy and happily. These families should not only love their children but also teach them. And schools should help these families find a right way to teach their childern and improve the teaching ability. The society should set up a special organization to guide them and creat a good environment for these children io grow up.
본 연구는 현재 중국 한부모 가정 상황을 살펴보고 중국 한부모 가정의 자녀교육에 관한 문제 및 발생 원인을 분석하여 올바른 한부모 가정의 자녀교육 대안을 제시하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 1. 중국 한부모 가정의 유형을 알아보고자 한다. 2. 중국 한부모 가정의 실태를 알아보고자 한다. 3. 중국 한부모 가정의 자녀교육 문제의 특성을 알아보고자 한다. 4. 중국 한부모 가정의 자녀교육 문제의 발생 원인을 알아보고자 한다. 본 연구의 연구문제를 해결하기 위하여 1998년부터 2006년까지 중국 한부모 가정 자녀교육에 발간된 출판물을 수집하였으며, 이를 2008년 7월부터 11월까지 분석함으로서 문헌연구를 수행하였다. 분석 내용을 중국 한부모 가정의 실태, 자녀교육 문제 및 문제 발생 원인을 중심으로 정리되었다. 본 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 중국 한부모 가정의 유형은 넷 가지로 나눌 수 있다. 즉, 배우자 사망 형 한부모 가정, 이혼 형 한부모 가정, 미혼 형 한부모 가정, 분가(별거) 형 한부모 가정이다. 둘째, 중국 현재 별거형 한부모 가정과 배우자 사망형 한부모 가정 비울 적어지고 있다. 그러나 중국 이혼율의 증가에 따라 한부모 가정은 점점 많아지고 있다. 한부모 가정 자녀 증가율이 대폭 상승하고 있다. 셋째, 중국 한부모 가정의 자녀 숫자 증가에 따라 한부모 가정의 자녀교육 문제가 많이 생기고 있다. 그 중에 가장 심한 문제가 한부모 가정의 자녀교육 학습문제 및 심리문제로 나타났다. 넷째, 중국 한부모 가정 자녀교육 문제에 근거하여 중국 한부모 가정 자녀교육 문제 발생 원인을 분석한 결과 3가지로 나타났다. 즉, 가정의 교육적 기능의 약화, 학교교육의 심화 결핍 및 사회적 관심이 부족한 부분이었다. 이와 같은 결과는 향후 중국 한부모 가정을 위한 대안이 필요함을 제안하는 것으로서 가정, 학교 및 사회가 한부모 가정의 자녀를 위해 다음과 같은 노력이 필요함을 제시하고 있다. 즉, 가정에서는 사랑과 교육이 결합해야 한다. 사회가 한부모 가정의 자녀를 효율적으로 지도 할 수 있는 기관등을 많이 설립해야 한다. 가정, 학교 및 사회가 함께 한부모 가정의 자녀가 좋은 생활환경에서 교육 받을 수 있도록 그에 맞는 환경을 제공해 줘야 한다.